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教务管理

日测管理:
  日测试卷的安排和调整,学员作答情况的统计,超过三次未完成学员的补考等;及时反馈给授课教师,以作调整之依据;

授课监督:
  教师出勤监督,学员课堂状态监督(通过监察主任)及统计,学员提问情况的监督和汇总;教学计划的完成情况和特殊调整会议的组织;

晚到学员的补课安排:
  未能按时到校的学员需要补习的课程的统计,定时安排不同班级需要补课的学员及时参加因为晚报到而错过的课程:例如周三补数学第二讲,统计所有错过本讲次的各班学员,指定地点补课;课后与班主任交接及时归班

答疑辅导:
  答疑内容的设定、统计集中问题反馈给对应的授课教师;答疑环境的管理及纪律的维护。

测试汇总:
  所有测试的考务安排,测试后的判卷、统计、试卷分析会的组织,以及与之对应的教学调整的安排;

小分管理:
  需要小分的学员的统计、进度监控和调整。例如某同学需要考取清华美院,英语需要90分以上的情况

加课管理:
  需要单独加课的学员,指派教师、协调时间、优化补差培优方案、效果跟踪等事务的管理。

零起点模块的视频课管理:
  数学和英语科目存在零起点知识模块的学员,根据教师授课反应或者自主要求,安排和通知在空余时间观看对应的视频课程。

物料管理:
  所有学习资料和用具的管理和分发。家长问题记录及反馈:家长来访和电话沟通的记录,在班主任处采集,用以调整涉及到的教学事宜。

 
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